去年因爲一年級老師的一些意見反饋,我們帶了ET仔去看精神科醫生。
當時的評估,是家長和老師都填一些問卷,看他日常的行爲表現。
由於老師和我們家裏的一些項目有分歧,所以醫生説,她不能確診ET仔有ADHD (過度活躍症),只能説他有症狀。同時建議我們帶他去做IQ檢測,看看是否資優導致一些行爲。
Sam媽覺得,那時候的老師因爲ET仔成績上沒有問題,所以沒有賦予很多耐性和觀察,對於她的問卷評分有保留。
今年的老師比較有經驗,并且一開學我們就已經溝通過,希望她留心ET仔在學校的情況。
新學期過了幾個月,我們也請老師填寫最新的問卷。
精神科醫生回診時表示,根據最新的評分,ET仔正式確診ADHD。
問她接下來要做的事情?
她說,可以讓ET仔服藥控制病情。但暫時聽我們講的日常,她覺得未必需要馬上用藥。
接下來就是看看學校還能provide 哪一方面的幫助。
老實説,好像該有的都有了,還有什麽遺忘了?
第一次遇見這些問題,又是第一個小孩,真的頭痛!
不過,和ET仔解釋他的一些情況,讓他看了一些ADHD 方面的書,讓他自己也瞭解一下情況。
看過一些書中小孩的行文,問他像不像他,他自己都認爲很像。
語言
繼續把自己隱藏,很難很容易把他心裏相對挖出來。
經常把話題拉到另一頭,以免繼續被問被罵。
其實一定會被識穿,一定被罵得更利害,但還是要做。
究竟這個gifted 是用在什麽地方?!
超級喜歡搭訕,明明人家就是2夫妻在講一些事情,他硬要插一脚,卻又不是很能聽明白粵語,總是一知半解。
煩呐~~~
行爲
平日的他算是不過不失,但遇上生病,就整個當機。
這個月病了兩次,一次是腸胃炎,一次是感冒。
兩次都整個人瘋掉,好像忘了怎麽生活,除了哭就是whine,比Lazy仔更baby。
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學校搞了Science Fair,科學展,3個好朋友一起做了一個baking soda rocket
老實説,都是媽咪project,他們打打下手那種...
沒完沒了的生日會又開始了,第一次去溜冰
本來以爲完全不會溜冰的他很快就會泄氣,發脾氣要走,結果沒有。
可能他的朋友們都真心對他好,即使他不會溜,也不會笑他,反而去幫助他。
著實令在場邊看著的Sam媽老來安慰!
難得2個沒有打架,沒有搶玩具的一天~
記錄一下 XDDDD
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