去年因爲一年級老師的一些意見反饋，我們帶了ET仔去看精神科醫生。
當時的評估，是家長和老師都填一些問卷，看他日常的行爲表現。
由於老師和我們家裏的一些項目有分歧，所以醫生説，她不能確診ET仔有ADHD (過度活躍症)，只能説他有症狀。同時建議我們帶他去做IQ檢測，看看是否資優導致一些行爲。
Sam媽覺得，那時候的老師因爲ET仔成績上沒有問題，所以沒有賦予很多耐性和觀察，對於她的問卷評分有保留。
今年的老師比較有經驗，并且一開學我們就已經溝通過，希望她留心ET仔在學校的情況。
新學期過了幾個月，我們也請老師填寫最新的問卷。
精神科醫生回診時表示，根據最新的評分，ET仔正式確診ADHD。
問她接下來要做的事情？
她說，可以讓ET仔服藥控制病情。但暫時聽我們講的日常，她覺得未必需要馬上用藥。
接下來就是看看學校還能provide 哪一方面的幫助。
老實説，好像該有的都有了，還有什麽遺忘了？
第一次遇見這些問題，又是第一個小孩，真的頭痛！
不過，和ET仔解釋他的一些情況，讓他看了一些ADHD 方面的書，讓他自己也瞭解一下情況。
看過一些書中小孩的行文，問他像不像他，他自己都認爲很像。
語言
繼續把自己隱藏，很難很容易把他心裏相對挖出來。
經常把話題拉到另一頭，以免繼續被問被罵。
其實一定會被識穿，一定被罵得更利害，但還是要做。
究竟這個gifted 是用在什麽地方？！
超級喜歡搭訕，明明人家就是2夫妻在講一些事情，他硬要插一脚，卻又不是很能聽明白粵語，總是一知半解。
煩呐~~~
行爲
平日的他算是不過不失，但遇上生病，就整個當機。
這個月病了兩次，一次是腸胃炎，一次是感冒。
兩次都整個人瘋掉，好像忘了怎麽生活，除了哭就是whine，比Lazy仔更baby。
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學校搞了Science Fair，科學展，3個好朋友一起做了一個baking soda rocket
老實説，都是媽咪project，他們打打下手那種...
沒完沒了的生日會又開始了，第一次去溜冰
本來以爲完全不會溜冰的他很快就會泄氣，發脾氣要走，結果沒有。
可能他的朋友們都真心對他好，即使他不會溜，也不會笑他，反而去幫助他。
著實令在場邊看著的Sam媽老來安慰！
難得2個沒有打架，沒有搶玩具的一天~
記錄一下 XDDDD
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