Sam媽只能說，這個根本是玩家長的計劃！！
尤其低年級的小朋友，我們家ET仔只是Kindergarten，要他們坐在電腦前做一大堆習作，幾乎是不可能的。
加上老師很多要求，例如要打印一些東西，利用家裏的東西做勞作，畫畫什麽的，我們才剛搬進新家，連水杯都要逐個箱子打開，真的要陣亡......
幸好，經過一個月的修煉，大家都開始找到磨合點。
現在每天9點，班主任會和全班小朋友網上Live 上課，然後會有一大篇功課要求，數學，寫作，科學什麽的。
Sam媽每天就是要監督ET仔有沒有做齊，有沒有做好。
11點半會有其他科目，有些老師會Live，有些會事先錄好影片，時間到了才上傳。
老實說，我們家裏算是經濟上ok，有電腦，打印機，可以上網，所以問題不大，但是那些經濟上不太ok的家裏，究竟要怎麽辦才能渡過這段網上教學的日子呢？
語言
爺爺嫲嫲在疫情嚴重前，從香港回來了。
所以ET仔就算在家，都有人陪，中文方面自然又進步(起碼回到一個可以接受的程度)。
在學校學會了國際象棋，一天到晚抓住爺爺玩，還學會一些中文的詞語，“將軍”！
行爲
網上教學，ET仔大部分時間都能夠獨立做完，可是最近Sam媽發現他開始散漫了。
寫作方面，因爲他本來就超前，老師要求他多寫，他會發脾氣說爲什麽要寫那麽多。
要他看書，他會迷下去，完全忘掉時間。老師說看15 分鐘或者一本書，他會看接近一個小時或者很多本書。但是之後問他看過什麽，他又未必能答上來。
自制能力很差，喜歡做的就埋頭埋腦地去做；不喜歡的，就隨便做完就算。
網上上課，看著電腦太久，累了不肯休息，一定要做些什麽。
晚上會因爲太累就亂發脾氣。
總之就是不斷循環，不斷挑戰底綫。
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還有多久才能完結困獸斗的日子？
暫時電視還能控制不讓他看太多，只是Lazy仔看的時候，他也跑去看... 即使是超無聊的兒歌~
有天問他，有弟弟好不好？現在弟弟好玩還是小時候好？
ET仔說：小時候好，因爲不會搞事！
Sam媽心底話是：究竟現在是誰搞事最多？！
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