這個學期的家長會，終於不再只是綫上會面，可以選擇面對面。我們決定和老師見個面，詢問一下ET仔的情況。今年的班主任是非常有經驗的老師，很有耐心，很有辦法。雖然和大部分老師一樣，日常通訊不算很足夠，但能夠看到ET仔有明顯進步。會面時，班主任第一時間帶我們看ET仔的抽屜，告訴我們他平時有多亂。這個真的沒有辦法，我們已經很努力幫他養成收拾的習慣，無奈ADHD在他身上最明顯的其中一項就是這問題。也只有繼續堅持提醒他，看看有什麽辦法可以讓他整潔一點。學術上，要他寫文章是最最最難的一項。不是沒有好idea去寫，他其實是有自己的一套想法，可就是沒有辦法慢慢寫，沒有那個耐心耐性去好好寫。現在每次考數學前都要提醒他，好好看題目，明明會，但爲了趕快遞考卷，沒有檢查，或者寫超亂，老師看不清楚就會扣分，不值得！考100分的話可以賺玩游戲的時間，所以最近幾次測驗都拿滿分。現在知道他的問題所在，我們自己做調整，希望能幫他形成一些習慣，往後的生活能夠少走冤枉路。語言開始肯去問一些詞語的意思，不至於像以前，聽了就算，然後亂用。有時會突襲他，問他一些字的意思，大部分時間都能夠解釋清楚。這方面算是很有進步。講中文方面，在家都願意講，只是Lazy仔都開始能夠日常英文對答，可能這個情況很快有改變，拭目以待！好一段時間沒有學或者練習中文，好像是時候pick...
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